現場で使える！進捗が遅いメンバーへの対処法──配置転換・教育・支援・分業制の使い分け

こんにちは、阿久梨絵です！
プロジェクトを進めていると、どうしても「進捗が遅れている人」が出てくることがあります。
「スキル不足？」「やる気の問題？」「そもそもタスクが重すぎる？」──
原因はさまざまですが、放置すればプロジェクト全体に影響が出るのは確実です。

この記事では、進捗が遅れているメンバーに対して、配置転換・教育・支援・分業制などの対処法をどう使い分けるべきかを解説します。

まずやるべきは「原因の見極め」

いきなり対処に走る前に、まずはなぜ遅れているのかを冷静に分析しましょう。

・スキル不足：技術的にタスクが難しすぎる
・業務理解の不足：業務知識や背景が足りない
・モチベーションの低下：目標や役割が不明確
・タスクの過負荷：割り当てが多すぎる or 優先順位が不明
・コミュニケーション不足：相談しづらい雰囲気や孤立

・スキルや適性がタスクと合っていない
・本人の強みを活かせる別の役割がある

・「できない」ではなく「別の場所で活きる」視点で
・チーム全体のバランスを見ながら、適材適所を再設計

・スキル不足や業務理解の浅さが原因
・本人に成長意欲がある

・タスクを細分化し、段階的に任せる
・ペア作業やレビュー体制で学びながら進められる環境を整える

・一時的なつまずきや心理的な不安が原因
・タスクの進め方に迷っている

・1on1で状況をヒアリングし、障害を取り除く
・「困ったら相談していい」空気をつくる
・必要に応じて一部タスクを巻き取る／再配分する

・タスクが大きすぎて手が止まっている
・他メンバーと連携すれば効率化できる

・タスクを分割・再構成し、得意な人に振り分ける
・「この人が全部やる」から「チームで仕上げる」へ発想を転換

進捗が遅れている人がいるとき、
大切なのは「責める」ことではなく、“整える”ことです。

・適性を見直す（配置転換）
・成長を支える（教育）
・不安を取り除く（支援）
・チームで補う（分業）

この4つの視点を持つことで、個人の成長とプロジェクトの成功を両立できます。
阿久梨絵でした！